探寻研究方法,发展核心素养——"幂函数"的设计与思考

摘要：

发展学生的数学核心素养是数学教学的根本任务.幂函数的教学应当立足于让学生通过研究幂函数,探索研究函数的一般方法.>>详细发展学生的数学核心素养是数学教学的根本任务.幂函数的教学应当立足于让学生通过研究幂函数,探索研究函数的一般方法.

关键词：核心素养、幂函数、教学思考

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：福州市教育科学研究十三五规划课题;福建省基础教育课程教学研究课题

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）