基于循证实践课例研究的本土行动与反思:上海市教科院2021年度重点学术活动"中式课例研究研讨会"举行

摘要：

2021年11月3日下午,上海市教科院年度重点学术活动"第二届中式课例研究学术研讨会:基于循证实践课例研究的本土行动与反思"顺利召开.上海市教科院陆璟副院长、普教所徐士强所长致辞.本次活动约60人现场参会,1.2万余人在线参会.研讨会上,华东师范大学安桂清教授作了《中式课例研究的创新实践与理论贡...>>详细2021年11月3日下午,上海市教科院年度重点学术活动"第二届中式课例研究学术研讨会:基于循证实践课例研究的本土行动与反思"顺利召开.上海市教科院陆璟副院长、普教所徐士强所长致辞.本次活动约60人现场参会,1.2万余人在线参会.研讨会上,华东师范大学安桂清教授作了《中式课例研究的创新实践与理论贡献》专题报告,她以上海市Y区为例揭示课例研究不仅是促进教师专业发展、推动教学专业化的手段,同时也具备驱动区域整体变革的潜力.美国中田纳西州立大学黄荣金教授以视频方式作了学术评论和课例研究国际发展动态的介绍.在实践专题报告板块,上海市教科院崔春华老师、四川师范大学宁锐副教授、嘉兴市辅成教育集团姚江峰副校长分别从解决学生学习问题、组织教师跨学段研修、提升学校整体教育品质的角度分享了循证实践课例研究的运用.上海师大王洁教授、华东师大祝刚副教授分别作学术点伴.

机标关键词：教师专业发展、华东师范大学、国际发展动态、创新实践、教学专业化、学术研讨会、四川师范大学、实践与理论、教育品质、华东师大

分类号：G527(中国教育事业)

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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