借助思维导图 优化课堂总结

摘要：

提高课堂教学的有效性,一直以来是教师和教育专家们追求的目标,是大家努力研究的重要课题.笔者也一直在思考如何在有限的课堂45分钟,帮助学生对所学知识掌握的更加全面、扎实、灵活,逐步形成良好的数学素养,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.>>详细提高课堂教学的有效性,一直以来是教师和教育专家们追求的目标,是大家努力研究的重要课题.笔者也一直在思考如何在有限的课堂45分钟,帮助学生对所学知识掌握的更加全面、扎实、灵活,逐步形成良好的数学素养,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.

关键词：思维导图、优化课堂

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）