巧借数学绘本 提升教学效率——以人民币的认识单元教学为例
数学绘本趣味性强,低年级可以巧借绘本进行改编,把教材内容融入绘本情境中,通过指导学生课前进行绘本阅读,引导孩子学会自主学习,然后根据学生阅读的情况因需而教,从而提高课堂质量,达到最佳教学效果.>>详细数学绘本趣味性强,低年级可以巧借绘本进行改编,把教材内容融入绘本情境中,通过指导学生课前进行绘本阅读,引导孩子学会自主学习,然后根据学生阅读的情况因需而教,从而提高课堂质量,达到最佳教学效果.
创编绘本、使用绘本、减负增效
G623.5(初等教育)
福建省中青年教师教育科研项目JSZJ20038
2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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