室内设计《中学图书馆设计》

摘要：

设计说明:方案从人性化角度出发,布局藏书与阅读、交流、休闲、查询等几大功能区,并将空间、硬装、软装等多种因素进行结合,营造出有文化力、生活力、探究力的场景,提升空间的氛围感和体验感,颠覆传统图书馆给人的距离感,打造出一个有活力、有温度、有韵味的阅读交流空间.在交流区、休闲区的设计中,主要融入一些自然元素,如充满力量感的树,隐喻在知识的天空下,学生可以自由茁壮成长.

机标关键词：中学图书馆、图书馆设计、室内设计、传统图书馆、生活力、自然元素、交流空间、文化力、功能区、阅读交流

分类号：TU242.3(建筑设计)

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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