一道函数题的教学设计与体会
如何用好课本和课本例题,是一个值得研究的问题。为了去“内卷化”,为了提高课堂效率,作为教师,必须要研究教材,研究高考,善于对教材进行“再创造”。
三次函数、单调性、课本、例题
G633.6(中等教育)
2023-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-19
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三次函数、单调性、课本、例题
G633.6(中等教育)
2023-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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