一般情形巧转化,特殊思维妙应用
在解答一些小题时,合理寻找与挖掘问题的性质与内涵,采用特殊与一般的数学思想方法,寻求问题的一般解法。本文结合2022年高考真题实例,通过借助特殊思维来解决一般性问题,优化思路、简化过程、减少运算、提升效益,引领并指导复习备考。
一般、特殊、函数、特殊值、位置、形状
G634.6(中等教育)
2023-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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一般、特殊、函数、特殊值、位置、形状
G634.6(中等教育)
2023-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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