国内外数学学习动机的比较与思考——基于CNKI的载文分析
纵观国内外关于数学学习动机研究的文献,可以发现研究的领域主要涉及数学学习动机的测量、相关性研究以及培养策略研究。借鉴国外的研究,对于国内数学学习动机的研究提出以下建议:优化研究工具,保证数学学习动机测量的有效性;内容与方法并进,助力数学学习动机质与量的提升;加强协同联动,促进数学学习动机理论与实践的融合共生。
数学学习动机、研究综述、教育价值
G633.6;G353.1(中等教育)
2023-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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