HPM的一个课例评价框架

摘要：

通过对HPM已有评价框架的分析,在高中课程标准的基础上尝试建立高中HPM课例开发的评价框架,为HPM课例开发、教学实践提供借鉴.在已有的一节"好的"HPM课需要具备史料的适切性、方式的多元性、融入的自然性、价值的深刻性基础上,结合课标教学要求,加入核心素养的关联性这一方面.>>详细通过对HPM已有评价框架的分析,在高中课程标准的基础上尝试建立高中HPM课例开发的评价框架,为HPM课例开发、教学实践提供借鉴.在已有的一节"好的"HPM课需要具备史料的适切性、方式的多元性、融入的自然性、价值的深刻性基础上,结合课标教学要求,加入核心素养的关联性这一方面.

关键词：评价框架

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）