财政分权体制下我国义务教育经费配置的均等化研究
我国基本教育服务的均等化的逐步实现对解决目前教育结构不合理、区域教育质量差异较大等问题具有重要意义.义务教育经费配置的公平直接决定了基本教育服务的均等化水平.本文采用泰尔指数法对财政分权体制下五档区域31个省份,2015—2019年的生均一般公共预算教育经费进行测算.研究发现,我国义务教育经费的...>>详细我国基本教育服务的均等化的逐步实现对解决目前教育结构不合理、区域教育质量差异较大等问题具有重要意义.义务教育经费配置的公平直接决定了基本教育服务的均等化水平.本文采用泰尔指数法对财政分权体制下五档区域31个省份,2015—2019年的生均一般公共预算教育经费进行测算.研究发现,我国义务教育经费的配置很不均等.第一档区域的义务教育经费的配置是五档区域中最不均等的,小学阶段的不均等程度高于初中阶段.根据研究结果,本文给出了具有针对性的政策建议.
义务教育经费、泰尔指数、均等化
G522.3;F812.2(中国教育事业)
2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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