轻智课堂，为高效教学插上翅膀——初中数学“线上线下”混合式教学策略研究

摘要：

混合式教学在后疫情时代初步成为未来教育的新常态，这促使教师需要深度探索线上、线下教学的有机融合，将传统学习方式的优势和E—Learning的优势结合起来，既能发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又能充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性，从而实现初中数学“混合式”教学的高效性。

关键词：混合式教学、初中数学、教学有效性

分类号：G633.6;G434(中等教育)

在线出版日期：2022-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11