核心素养下初中数学开放探究题解题策略

摘要：

开放探究题通常有着显著的开放性与创新性，其对学生常常有着重大挑战，因此，教师需提供给学生充足的空间，让学生发挥其创新与探索精神，主动探究相关开放性试题，这不仅能够使学生的思维得到有效发散，而且还能实现思考探究力锻炼，从而使学生实现全面发展。

关键词：核心素养、初中数学、开放探究题、解题策略

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2023-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79