大兴学习之风的六个着眼点
我认为,"在全党大兴学习之风"应有六个着眼点:
解决"学习动力"问题,变"要我学"为"我要学".大兴学习之风最大的问题首先是"学不学"的问题.客观地讲,现在领导干部确实忙,应酬也多,于是学习缺动力、没兴趣,再加上干部使用中确实存在"学与不学一个样"问题,当然就"没时间","读书少".领导干部在读书学习上有四种状态:一为上者,有天然兴趣;二为次者,尝到甜头,有后发动力;三为再次者,上级要求或客观需要,硬着头皮勉为其难;四为最次者,压力之下头皮也"硬"不起来.对后三者,在继续培养学习兴趣、创造学习条件、作出硬性规定的同时,更要让其尝到学习的甜头,懂得读书有用的道理.
解决"学什么"的问题,既要学好基础课又要学好专业课,既要学好必修课又要学好选修课.领导干部的基础课是马克思主义,包括马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系.
2013-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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