轻功利重学术引导学生探究创新

摘要：

@@ 在科教兴国、人才强国、建设创新型国家等一系列重大战略中,高校承担着培养大批创新型人才的重任.同时,我们也应看到,在高等教育日益大众化的今天,就业对大学的导向性作用更强劲,学生的个人化成才意识和竞争意识更强烈.这些因素客观上滋养了一种与创新型人才培养不相适应的力量,功利性的学习动力正在冲击着高等教育,大学的培养观念和能力面临着挑战.在这种情况下,大学培养创新型人才需要注意以下两方面的问题:

机标关键词：轻功、学术、引导学生、创新型人才、人才培养、高等教育、大学、学习动力、人才需要、人才强国、培养观念、科教兴国、竞争意识、成才意识、功利性、个人化、导向性、大众化、大战略、能力

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37