美育要使人进入崇高的精神境界
德国古典哲学家康德在《判断力批判》中提出:"美是德性——善的象征."也就是说,视觉意义上的美感与人性中闪光的美德有着密不可分的关系.所以,真正的审美创造与鉴赏不仅是一种愉悦的美感体验,也是一种崇高的精神境界的升华.美育具有感性教育和人格教育的独特作用.著名美学家刘纲纪先生在访谈中明确讲道,美育的最终目的是使人进入一种崇高的精神境界.
精神境界
B223.5;I206.2;B825
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
后插1
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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