健康教育结合心理干预在新冠肺炎普通型患者中的护理体会
目的:探讨心理干预在新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)普通型患者中的护理体会.方法:收集2020年2月1日-2020年2月29日青海省医疗队驰援武汉市新洲区中医院普通病房所收治的37例新冠肺炎确诊患者进行心理干预,在使用药物治疗的同时进行心理疏导,即心理护理、行为和认知干预.结果:经过健康宣教及心理疏导干预,37例新冠肺炎普通型患者在出院时对疾病防控相关知识掌握程度优于入院第三周,患者焦虑状况改善有差别(H = 60.700),满意度改善有差别(H=53.850,P＜0.001),差异均有统计学意义.结论:新冠肺炎健康宣教结合心理疏导有助于提升患者对新冠肺炎相关知识的认知和防护水平,易于接受,对目前该病防控有重要意义,有利于患者恢复健康.
新型冠状病毒肺炎、心理干预、护理体会
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R511;R473.5(传染病)
2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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