高职人体解剖学教学改革的探索与实践
高职卫生教育的核心是培养高素质的实用型卫生人才.在人体解剖学教学中如何针对高职学生的实际情况及岗位需求,培养学生高尚的职业道德吃苦耐劳和团结协作的精神、运用解剖学知识解决疑难问题的能力.本文认为,只有进行教学观念、教学内容、教学手段、考试方法等多方面的改革,方可为培养高素质的实用型人才奠定基础.
高职、人体解剖学教学、改革
38
R-05(一般理论)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
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高职、人体解剖学教学、改革
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R-05(一般理论)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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