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10.3969/j.issn.1007-3795.2003.08.022

健康教育对糖尿病患者心理状态的影响

引用
@@ 糖尿病是由于体内胰岛素分泌和作用障碍导致以高血糖为共同特征的慢性终生性疾病,它可波及全身发生许多致命性并发症.糖尿病一经确诊往往需要终生治疗,只能控制,不能根治.全面有效地控制糖尿病,需要医生正确诊断与合理的治疗措施,更需要对患者施行有效的健康教育,保持良好的心理状态,帮助患者实现治疗的最佳目标.本文通过SCL-90症状自评量表[1],了解糖尿病病人的身心健康状况及影响因素,并根据其存在的心理问题,提供相应的健康教育,使糖尿病病人增强与疾病抗争的信心,提高生存质量.

健康教育、糖尿病患者、心理状态、治疗措施、症状自评量表、身心健康状况、胰岛素分泌、正确诊断、影响因素、心理问题、生存质量、控制、性疾病、共同特征、病人、致命性、高血糖、并发症、障碍、增强

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R5(内科学)

2005-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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63-1018/R

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2003,33(8)

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