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油画作为中国艺术样式的机构化——立足于20世纪二三十年代的考察

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20世纪二三十年代中国油画艺术迅速发展,新式美术教育体制的确立促使中国油画教育机构化.一批中国艺术家在日本、欧美接受西方美术教育以后陆续回国从事艺术教育.他们将欧洲的油画教学带回中国,油画成为中国学校教学的重要内容.通过学校的油画教学,欧洲不同风格流派的油画影响中国.在接受西方美术教育影响的同时,中国油画家在努力创造具有民族风格的油画艺术方面取得了显著成绩.在中国社会的现代化进程中,现代城市营造出美术展览、画廊、美术刊物等前所未有的公共空间,促使油画艺术多样繁荣和发展.油画教育的机构化推动中国美术教育的现代化,推动中国油画艺术的发展.中国油画和油画教育的变化,反映出中国社会从传统向现代的演进.

油画、教育、机构化、现代化

21

J2(绘画)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

43-48

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清华大学学报(哲学社会科学版)

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