传统道德教育理论中的德智关系
中国传统的道德教育理论是育人和塑造道德理想人格的理论基础.在人才培养的模式上,既有以儒家道义论为代表的,以德性为起点和归宿的德智统一论的传统,又有以墨家功利论为代表的以智(利)为起点和归宿的德智统一论的传统.
传统、道德教育、德智统一
17
B82-09(伦理学(道德哲学))
教育部高校人文社会科学重点研究基地项目
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
46-51
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传统、道德教育、德智统一
17
B82-09(伦理学(道德哲学))
教育部高校人文社会科学重点研究基地项目
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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