渭南职业技术学院学生艺术素质的调查分析与策略探究
近年来随着高等职业技术教育的蓬勃发展,高职院校学生的人文艺术素养越来越影响到其职业素养的提升,高职学院的公共艺术教育成为加强学生人文素养的重要途径之一,越来越受到人们的重视。为了调查高职学生艺术素质的现状和存在的主要问题,我们通过问卷,实地访谈我院1440名学生,调查了解高职学生艺术素养情况,统计分析进行研究,根据调查结果提出提高学生艺术素质的策略和途径,对提升高职学生的艺术和职业素养,培养高素质实用人才具有重要的现实意义。
高职、艺术素养、职业素养
S66;TU9
2013年度院级科研立项课题“渭南职业技术学院学生艺术素质状况调查研究”研究成果之一项目立项编号WZYY201327
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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