大学辅导员成长体系的构建研究

摘要：

　　大学辅导员是大学生的人生导师，其成长情况直接影响学生的质量。通过问卷调查法与访谈法对大学辅导员成长体系的现状进行调研。在调研的基础上，以学生要求为大学辅导员胜任力的输入、学生满意为输出，从辅导员职责、成长体系设计、成长体系实施，以及成长体系检查和改进的角度构建了满足 PDCA 闭环管理和系统管理的大学生辅导员成长体系。基于职业生涯理论，建立了大学辅导员职业准备期、职业探索期、职业稳定期和职业创造期四个阶段动态的成长体系，并分析了每个职业阶段的特点。针对每个阶段提出了岗位轮换、体验式教学、多角度、多方式理论培训和实践演练等方案。

关键词：大学辅导员、PDCA、职业生涯理论、成长体系

分类号：G64;G45

资助基金：资助项目2013年天津市教育系统调研课题

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85