10.3969/j.issn.1009-5292.2010.20.042
高职教育"工学结合"人才培养研究
当代的高职教育必须适应中国目前处于经济和社会转型的大环境,高职人才的培养模式要与时俱进、不断创新.本文主要分析了当前工学结合的相关问题并建立了工学结合的基本理论框架,主要阐述了工学结合、校企合作、订单式培养等几种人才培养模式.
高职教育、工学结合、培养模式、校企合作、理念创新
G71;F12
江西省教育厅2008年教改课题:高职教育"工学结合"人才培养研究,项目JXJG-08-53-2
2011-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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