和谐激励:高校教师管理的创新之路
激励思想在中国古代早已有之,激励作为一种管理方式在中国古代社会管理实践中运用较为常见.激励思想作为管理思想之精髓从中国古代社会随人类社会的发展延续至今,在社会多元化的今天更是彰显出作为管理之精髓的魅力.本文从激励视角透视高校管理,以高校教师管理为切入点分析导致现今高校教师工作积极性不高的因素,并借鉴西方先进的管理方式--奖励,以此来激励高校教师工作积极性潜能,提高管理效率.
和谐、激励、高校教师
U66;TB1
2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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