10.3969/j.issn.1009-5292.2009.15.012
人才培养与创新机制研究
当前,全国各地第二批正在深入学习实践科学发展观活动,建设创新型、和谐学院,就是根据科学发展观的客观要求,把人才作为支撑学院可持续发展最为宝贵的战略资源,进行人才培养与体制机制创新.本文结合学院人才队伍现状以及发展实际,分析存在问题和原因,提出加快学院人才队伍建设思考与建议,具有一定现实参考意义.
人才培养、原因分析、创新机制、思考建议
F27;G4
2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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