浅谈在中职体育教学中实施快乐体育思想的途径

摘要：

体育是培养一个学生体能以及身心的课程,快乐的体育课不仅可以提高学生的学习兴趣,更可以培养学生的个性.随着社会的变革发展,政治经济文化对于教育的要求也随之提高,教育改革中对传统的体育教学提出了更高的要求.在体育课中,对于教学的规划和目标的设定都要结合学生的年龄以及特点进行,通过游戏以及活动调动学生的学习积极性,使之主动的参与活动,使学生和教师互动,增添课堂兴趣,促进身心发展.

关键词：体育教学、快乐体育、职业学校

分类号：G633.96;G807;G423.07

在线出版日期：2013-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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