心理实验教学改革与学生实验素养培养
实验在心理学学科发展过程中具有重要作用。如何使心理实验教学适应当前心理学科发展的需要,培养较高实验素养的本科学生,是现阶段亟待解决的重要问题。本文拟从实验教学模式改革、实验教学内容更新和实验室建设与管理三个方面对此问题进行探讨。
心理实验、教学改革、实验素养培养
G728(成人教育、业余教育)
广州大学2012年度校级教育教学研究项目“心理学专业研究方法类课程的整合与改革”资助
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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