10.3969/j.issn.1672-2698.2023.04.006
"两后生"远程网络培训意愿研究
"两后生"远程网络培训攸关社会高质量技能型人才的储备.通过对广西壮族自治区 425 名"两后生"的远程网络培训意愿进行问卷调查发现:"总体欢迎"远程网络培训的"两后生"占 60%,远程网络培训意愿在性别和年龄上存在显著差异."总体欢迎"远程网络培训的"两后生"比"总体愿意"参加各类培训的"两后生"高 17.7 个百分点,说明远程网络培训模式能吸引更多的"两后生"参与.粘合性因素和桥接性因素共同影响"两后生"参加远程网络培训的意愿,数字素养低及政策宣传缺失是主因.人力资源和社会保障等部委应通过系统生产政策,加强政策的有效传播及提升政策的调节能力等举措提升"两后生"参加远程网络培训的意愿.
"两后生"、远程网络培训、远程网络培训政策、数字素养
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G718.6(职业技术教育)
广西教育规划重点课题2021B169
2023-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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