中国古代为师之道的演变及启示 ——基于塾师视角

摘要：

中国古代的学校可分为"大学"和"小学"两个层次,教师分别以经师和塾师为代表.经师基本属于职官系统,塾师则更多属于职业教师.不同时代对塾师群体的认识与管理,体现了为师之道的历史演变.了解不同时代的教师选择标准,以及人们对师德师风的期望与要求,可以为新时代的师德师风建设提供一定的启示.

关键词：小学、大学、经师、塾师、师德师风

所属期刊栏目：35

分类号：G645.1(高等教育)

在线出版日期：2022-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78