高职院校后勤系统开展劳动教育的思考

摘要：

将后勤系统纳入高职院校劳动教育体系,有助于促进职业道德与职业能力的培养和创新精神与创业能力的提升.资源梳理、功能定位和协同保障是影响后勤劳动育人成效的主要因素.高职院校在构建后勤系统劳动教育新格局的过程中应当加强统筹规划,完善育人体系,提高管理水平,着力体现职业教育类型特色.

关键词：高职院校、高校后勤、劳动教育

所属期刊栏目：35

分类号：G641(高等教育)

资助基金：中国教育后勤协会立项课题YBKT2020066

在线出版日期：2022-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36