职业院校文化素质育人模式探索

摘要：

加强文化素质教育既是新时代教育发展的要求,也是大学生实现全面发展的需求.职业教育的类型特征要求职业院校文化素质教育凸显职业性、实践性和地方性.因此,高职院校除开展普适性文化素质教育课程及活动外,还要充分挖掘产业文化、企业文化、工业文化、地域文化的特点,通过专业学院、社区学院、产业学院和书院的协同推进,探索适合职业院校学生发展实际的文化素质教育实施路径.

关键词：职业院校、类型属性、文化素质育人

所属期刊栏目：35

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：教育部职业院校文化素质教育指导委员会教育科研课题2020ZD01

在线出版日期：2022-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14