基于超星平台的高职英语混合式教学模式实践研究

摘要：

随着教育信息化的快速发展,高职院校英语混合式教学要不断探索引导学生进行线上自主学习与有效组织线下课堂互动学习两者之间的契合.面对高职院校生源多元化、学生英语基础参差不齐的整体状况,基于智慧教学平台的线上SPOC课程建设和线下英语课堂的教学组织相结合,在授课内容、考核形式、师生互动等方面都展现出了区别于传统高职英语教学的明显优势,但是仍然存在一些制约因素,有待持续改进优化.

关键词：高职英语;混合式教学;超星平台

所属期刊栏目：34

分类号：G434(电化教育)

资助基金：青岛职业技术学院重点课题2020RWZD10

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24