实践—反思学习模型下化工工匠型人才培养的实践教学改革研究

摘要：

通过调研和总结,在细化和明确化工实践教学目标的基础上,设计了实践—反思学习模型.以此为参照,为培育未来化工工匠型人才,本文从化工实践教学内容体系、教学范式、教学平台、教学管理制度等四个方面对实践教学方式进行了优化.

关键词：化工工匠、实践—反思学习模型、实践教学

所属期刊栏目：32

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：山东省职业教育教学改革研究项目2017165

在线出版日期：2019-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52