辅导员职业能力提升问题研究 ——基于山东省高职院校辅导员队伍的调研

摘要：

随着高职教育的快速发展,内涵发展成为高职院校的共识.辅导员在教育教学和人才培养过程中起着越来越重要的作用.通过对山东省51所高职院校的辅导员队伍建设和职业能力情况进行调研,发现还存在着思想政治教育专业知识不足、职业素养不能完全适应工作需要、职业成就感有待提升、发展通道偏窄等问题.建议增强辅导员的职业认同感,强化政策导向并出台相应配套措施,明确工作范畴与职责,从而引导辅导员主动提升职业能力.

关键词：高职院校、辅导员、职业能力

所属期刊栏目：31

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2016年山东高校人文社会科学研究计划思想政治教育专项自筹经费项目J16ZC80;中国高等教育学会职业技术教育分会2017年课题GZYYB2017137

在线出版日期：2018-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：25-30