微课与新形态高职教材建设研究

摘要：

教育信息化为高职院校的教材建设提供了新的思路.高职教材微课开发满足了教学改革的需要,弥补了纸质教材的不足,并且促进了教材编写者的自我提升.在开发高职教材微课时,要注重顶层设计,体现职业特色,组建结构合理的编写团队.

关键词：微课、高职教材、旅游学概论

所属期刊栏目：29

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2016 年江苏省高校哲学社会科学基金资助项目2016SJB630071;无锡市精品课程资源建设项目2014WXKC02

在线出版日期：2017-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53