高职学生人格现状与学校教育策略研究 ——以烟台市部分高职院校为例

摘要：

中国的职业教育正面临着前所未有的挑战和机遇.职业教育的对象是学生,学生人格素质的优劣直接决定着职业教育的成功与否.以烟台市职业院校学生为调查对象,应用访谈和问卷调查的研究方法,调查了解具体情况,分析学生人格缺失的现状及其原因,提出提高认识,转变观念;重塑校园环境;学校对教师人格素质进行评估和管理;学校要推进教学改革,注重德育教育;学校、家庭、社会三位一体,共同努力等塑造学生健全人格的策略.

关键词：高职院校、人格现状、健全人格、学校教育

所属期刊栏目：29

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2016 年度烟台市哲学社会科学规划课题YTSK2016-R-179

在线出版日期：2017-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-45,58