山东省幼儿园骨干教师科研素养的调查与研究

摘要：

良好的科研素养有助于教师及时发现、合理分析、科学解决教学实践中遇到的问题，提升教育的效果。通过对参加2014年山东省幼儿园骨干教师培训的学员的调查，发现其存在在科研方面意识淡薄、知识缺乏、能力偏低等问题，原因涉及专业指导、创新能力和政策支持等方面。基于此，在职前教育、职后培训、政策指导和自我教育方面提出了针对性的建议。

关键词：幼儿园、骨干教师、科研素养、山东省

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2016-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-68,71