10.3969/j.issn.1672-2698.2015.05.011
项目化教学模式下高职院校兼职教师有效管理研究与实践
项目化教学模式是高职教育人才培养模式的重大改革,它以能力本位思想为指导,以企业真实的项目为载体,在着力培养学生专业岗位领域实际操作技能的同时,注重学生知识的积累和正确职业态度的养成,具有鲜明的职业性和企业化特征。在项目化教学模式下,兼职教师发挥着不可替代的作用。在这样一种新型的教学模式下,建立和完善兼职教师管理机制,做好兼职教师聘任、培训、使用等各个环节的工作是兼职教师有效管理的关键所在。
高职院校、项目化教学模式、兼职教师
G715(职业技术教育)
2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-39