教学管理与学生服务一体化的思考--基于“导师制”育人平台的探索与实践

摘要：

目前高校中教学管理与学生服务相分离的现象较为普遍，只有实现二者一体化发展，才能实现高校的育人目的。实施“导师制”育人平台是教学管理与学生服务一体化的有益探索。“导师制”在增进师生感情、促进学生专业学习和实现全面育人方面取得了一定成效，但是依然存在师生交流效果不理想、导师职责履行不到位和导师制的考核激励机制不完善的问题，因此，应该从健全规章制度和管理机制、加强导师队伍建设和引导学生转变观念三个方面来改进此项工作。

关键词：教学管理、学生服务、一体化、导师制

分类号：G717(职业技术教育)

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21