基于Proteus的“学教做合一”高职教材建设--以单片机应用技术教材建设为例

摘要：

利用Proteus的单片机仿真和丰富的虚拟仪器功能，将C51语言程序设计和单片机硬件电路设计有机结合，来实现单片机应用技术教材内容的重构、优化、整合，以工作任务和项目为载体，把Pro-teus软件、单片机应用技术、C51编程技术等相关内容序化成能够实现“学教做合一”的教材内容，并付诸于课堂教学实践，取得了明显的效果。

关键词：Proteus、单片机仿真、学教做合一

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：青岛职业技术学院2012年院级训教改革立项课题

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61