10.3969/j.issn.1672-2698.2014.01.017
高职音乐教育专业声乐教学中的唱法探究
随着高职音乐教育专业教学改革的推进,如何结合高职特点,把“美声唱法”“民族唱法”“通俗唱法”运用在高职声乐教学中,因材施教,提高教学质量,将是高职声乐教学的重要课题。加强对三种唱法教学的研究,找出它的内涵、联系与区别,并结合实际融入教学中,才能开阔高职声乐教学的视野,提高教学方法的科学性,加强内涵建设,培养出符合社会需求的、合格的高质量声乐人才。
高职教育、声乐教学、唱法
J616-4(音乐技术理论与方法)
2011年度青岛职业技术学院教改立项课题
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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