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10.3969/j.issn.1672-2698.2012.06.010

高职院校提升教学实效的对策研究

引用
低效教学会降低高职院校的人才培养质量。如何提升教学实效已经成为当前很多高职院校面临的重要课题。低效教学的成因是多方面的,因而提高教学实效的对策应是系统性的。具体而言,办学要坚持市场导向,教师要改进教学观念和技能,学生需要被激发出强烈的学习动机并获得有效的学习策略。

高职院校、教学实效、对策

25

G712.0(职业技术教育)

2011年度青岛职业技术学院院级课题JG-11-04

2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

29-31

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青岛职业技术学院学报

1672-2698

37-1410/Z

25

2012,25(6)

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