10.3969/j.issn.1672-2698.2010.02.019
钢琴集体课五步教学法
优化课堂教学设计,发挥数码钢琴优势,是一个关乎职业院校钢琴集体课教学水准的重要课题.本文从合理分组、系统讲授、协作训练、公开回课和集体讲评五个环节入手,探索了钢琴集体课教学的五步教学法,力求通过科学有效的课堂设计优化钢琴集体课教学.
钢琴、集体课、五步教学法
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J624.1;G633.951(器乐理论与演奏法)
2010-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-74,83