高职基础英语分级教学改革初探

摘要：

高职基础英语教学是高职高专教育最重要的内容之一.按照<高职高专教育英语课程教学基本要求>,实行基础英语分级教学是改革传统基础英语教学模式,顺应时代发展的必然要求.分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则,在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势.本文从教育学、心理学角度,分析了基础英语分级教学的理论依据,并结合我院分级教学试点的实施情况,提出了基础英语分级教学模式的设计与管理构想.

关键词：高职基础英语、分级教学、因材施教

所属期刊栏目：19

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2007-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67