10.3969/j.issn.1672-2698.2006.04.005
"任务驱动"教学法在高职实训教学中的应用探索
在国家大力发展高职教育的今天,如何真正把握高职教育的特点,充分体现高职教育以技能培养为核心的教育理念,是高职教育研究的重要课题.本文就"任务驱动"教学法在高职实训教学中的应用进行了尝试和探索,收到了良好的效果,并进行了总结和提炼,希望能够对高职技能培养的教育方式方法有一些参考意义.
任务驱动、高职教育、技能、实训
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G712(职业技术教育)
2007-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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