关于篇章语用学和现代语言教学的几点思考

摘要：

本文主要阐述了篇章语用学的形成过程及其篇章语用学研究的主要任务--篇章生产和篇章理解.从而提出了现代语言教学的新思路:要善于提高学生的个体认知水平,要善于激活储存在学生头脑中的已有的知识,帮助学生进行篇章生产和篇章理解,努力提高学生用语言进行交际的水平.

关键词：篇章、篇章语用学、现代语言教学、篇章生产、篇章理解

所属期刊栏目：19

分类号：H19(汉语教学)

在线出版日期：2006-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60