以职业标准构建职业技术院校教学体系的思考

摘要：

职业标准是国家对从事某项职业的人员在能力与素质上提出的基本要求,是行业对从业人员岗位资格的规范要求.职业教育是培养面向生产建设、服务第一线的应用型、管理型人才.因此,高职院校应以职业标准为导向制定教学计划、优化课程设置、规划师资队伍,真正实现"教学以致用"的办学理念.

关键词：职业教育、导向、教学体系

所属期刊栏目：17

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-21,51