知信行护理干预模式在小儿肺炎中的护理效果及对家属认知水平的影响研究

摘要：

目的 探讨知信行护理干预模式在小儿肺炎中的护理效果及对家属认知水平的影响.方法 选择2018年1月至2020年1月本院收治的肺炎患儿94例,随机分为对照组和研究组各47例,对照组进行常规护理,研究组进行知信行护理.比较两组患儿家属认知水平、负性情绪,患儿治疗结果与生活质量评分.结果 与对照组比较,研究组住院费用更低,退热、住院时间、咳嗽缓解、肺啰音消失时间更短(P<0.05);护理前,两组家属认知水平评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后,两组家属认知水平评分均明显升高,但与对照组比较,研究组家属认知水平评分更高(P<0.05);护理前,两组负性情绪差异无统计学意义(P>0.05),护理后,两组焦虑与抑郁评分均明显降低,但与对照组比较,研究组焦虑抑郁评分更低(P<0.05);与对照组比较,研究组生活质量评分更高(P<0.05).结论 对肺炎患儿进行知信行护理干预,效果理想,可改善患儿咳嗽、肺啰音等临床症状,提高患儿家属认知水平,避免负性情绪影响患儿疾病恢复,生活质量明显提升.因此,知信行护理干预模式应在肺炎患儿临床干预中广泛应用.

关键词：知信行护理;小儿肺炎;护理效果;认知水平;生活质量;症状评分

所属期刊栏目：53

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2021-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：381-384