ICU一对一流程化带教的体会

摘要：

目的 提高护生对危重症病人的专科护理能力,更好地完成ICU的带教任务.方法 入科前师生做好相应的准备工作,列出ICU实习流程,实行“一对一流程化”带教.结果 阶段考试、出科考试及师生沟通评价显示这种带教方式更有利于带教工作的完成.结论 一对一流程化带教使护生明确实习目标,提高实习的主动性,提高带教老师的责任心,教学相长.

关键词：一对一、流程化、带教、ICU

所属期刊栏目：43

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：461-462