学龄儿童不同就诊方式与口腔窝沟封闭治疗效率的关系

摘要：

目的 研究不同就诊方式下医生对学龄儿童进行窝沟封闭治疗的效率.方法 将小学二年级2个班96例儿童随机分为两组,分别由教师集体带来和家长个别带来就诊,调查医师进行窝沟封闭的效率.结果 集体就诊每牙治疗时间为(4.86±0.78)分钟,家长个别带来每牙治疗时间为(6.80±2.42)分钟,两组操作时间比较有明显的统计学差异.结论 对学龄儿童开展群体窝沟封闭时,如采用集体就诊方式,可明显提高医师的治疗效率,充分利用有限的医疗资源,值得在临床上进行推广应用.

关键词：第一恒磨牙、窝沟封闭、治疗效率

所属期刊栏目：42

分类号：R788+.1(口腔科学)

在线出版日期：2010-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179